别人为何接受你的领导（上）

　　员工接受你的领导，不是因为你的名字是柳传志、郭为……

　　以德服人

　　做领导，不是因为你的官衔高……

　　孙：很高兴我们的老朋友平生总、栗总又一次参加我们的访谈。今天我们谈论的话题是：别人为什么要接受你的领导?

　　栗：我作为一个公司的一把手曾经遇到过类似的问题。有些员工接受领导命令后显得不卑不亢，有时有意见也不提，唯唯诺诺的结果就是把个人情绪凌驾到了工作态度中。我在跟这些员工沟通时，曾经交流过类似话题。很多领导都犯过这样的错误：认为自己是领导，下属不论什么事情，都要听从你的指挥。

　　孙：的确是这样。“两个凡是”的思想，就因为这种僵化的思维模式，成为了“教条主义”的代名词。这种领导“一言堂”的企业也终究不会走的太远。

　　王：在我们神州数码，总裁郭为这点就做的很好。当他给员工传达命令后，员工不是因为他是郭为，他是大老板就言听计从。而是真的能够听到心里，自己去思考该如何进一步解决问题。

　　我不知道大家有没有思考过这样一个问题：我们在做学生时，为什么比较容易接受老师的教导?

　　栗：老师作为一类特殊的群体，他们的强势点在于其拥有的知识，在于他们是近乎于“无私”的、无保留的把这些知识浇灌给学生。让学生受益良多，再加上平日对作为“求知者”，也就是孩子们的呵护和关心，这两点也就是学生比较愿意听从老师管理的原因。

　　孙：其实现在很多的公司都在刻意的营造一种类似于学校的气氛。

　　比如英特尔、微软，他们都会为公司新成员指派“导师”。而且有意思的是，这些导师都不是员工的直接上司，而是位于不同部门的人。因为往往没有什么利益关系的时候，人才更能够敞开天窗说亮话。

　　非权力、非物质激励

　　从追随者角度如何评价领导……

　　王：我一生接触的领导很多。我觉得在联想集团中，柳传志就是一位非常好的领导。

　　老柳做领导的特别之处我总结了两点。第一，他能够描绘出一个很“美”的前途，长期吸引员工。不仅如此，他还能清晰的讲出我们为达到这个愿景，所要经历的必然步骤。一二三，讲的非常清楚，让人能够把握很清晰的目标，感觉很现实很贴切。

　　第二，老柳的个人品质，人格魅力给了其他人很大的影响。

　　栗：联想是一家正在不断成长的超大型企业，公司里面有很多骨干力量都是年轻人。老柳正是很成功的把握住了他们的心理，得到了员工的巨大支持，才铸就了今天的联想集团。

　　王：所以我认为衡量一个领导是否合格，甚至说是优秀，不是看他能给予员工怎样的福利待遇，也不是看他每天抽出多少时间跟员工沟通。而是要看他在非权力、非物质激励的前提下，能否得到员工的信任和拥护。

　　孙：能做到在非权力、非物质激励的条件下，还能有追随者服从领导的人，才是真正的领袖式人物。